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Profesor en el centeno: salvar a las escuelas públicas de las amenazas de la derecha y el impacto de la IA. por Frank Thoms
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Jueves 09 de Julio
4:00 pm - 5:00 pm
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Sala Quetzal de la Biblioteca Pública
Relox 50A, Centro
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Donación Voluntaria
Descripción del Evento
Una charla interactiva basada en las nuevas memorias de Frank Thoms, su vida docente.
En sus siete libros, escribe para animar a los maestros a tomar posesión de sus aulas. En “Maestro en el centeno”, también insta al público a apoyar a los maestros de aula, porque las escuelas públicas han sido la columna vertebral de Estados Unidos y deben seguir siéndolo.
Frank Thoms enseñó durante cuarenta años en el noreste de EE. UU., en su mayoría de la escuela secundaria; también niños de primaria en Oxfordshire, Inglaterra; e inglés a estudiantes de siete a diecisiete en cuatro escuelas soviéticas en tres ciudades de la antigua Unión Soviética.
Durante sus últimos doce años, se desempeñó como maestro de maestros brindando desarrollo profesional a través de cursos, consultas y conferencias magistrales para escuelas públicas y privadas en toda Nueva Inglaterra.
Ha publicado siete libros, “Maestro en el centeno” es el más reciente.
En sus siete libros, escribe para animar a los maestros a tomar posesión de sus aulas. En “Maestro en el centeno”, también insta al público a apoyar a los maestros de aula, porque las escuelas públicas han sido la columna vertebral de Estados Unidos y deben seguir siéndolo.
Frank Thoms enseñó durante cuarenta años en el noreste de EE. UU., en su mayoría de la escuela secundaria; también niños de primaria en Oxfordshire, Inglaterra; e inglés a estudiantes de siete a diecisiete en cuatro escuelas soviéticas en tres ciudades de la antigua Unión Soviética.
Durante sus últimos doce años, se desempeñó como maestro de maestros brindando desarrollo profesional a través de cursos, consultas y conferencias magistrales para escuelas públicas y privadas en toda Nueva Inglaterra.
Ha publicado siete libros, “Maestro en el centeno” es el más reciente.
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